История социологии

  2.1. Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки. Социология О. Конта, Г. Спенсера.  История развития социологической мысли в России.

 Знать:

·          Представление об обществе в Античности;

·          Теоцентризм взглядов на общество эпохи средних веков: (Августин Аврелий и Ф. Аквинский)

·          Теория общества и государства Н. Макиавелли;

·          Теория общественного договора и естественного права (Т. Гоббс, Дж Локк, Ш. Л. Монтескье, Ж. Ж. Руссо);

·          Базовые социологические школы XIXвека: позитивизм (О. Конт), органицизм (Г. Спенсор), исторический детерминизм (К. Маркс); особенности формирования отечественной социологии;

·          Концепция историко-культурных типов Н. Я. Данилевского;

·          Субъективная школа (Н. К. Михайловский и П. Л. Лавров)

·          Историко-сравнительная социология М. М. Ковалевского;

·          Итегральная социология П. Сорокина

·          Развитие социологии в современной России.

    2.2.  Классические социологические теории. Современная западная социология.

 Знать:

·            Концепция социального реализма (Э. Дюркгейм);

·            Социально-психологическая школа (Г. Тард, Г. Лебон);

·            “Понимающая”  социология (М. Вебер);

·            Структурно-функциональный анализ (Т. Парсонс, Р. Мертон);

·            Конфликтологическое направление в социологии (Р. Дарендорф);

·            Символический интеракционизм (Дж. Мид, Дж. Хоманс)

Социология Ковалевского
Р. Коллинз "Четыре социологические традиции"

 «Становление и развитие социологической науки».

Домашняя контрольная работа. 

Можно распечатать мою таблицу и заполнить письменно. 

Назовите ученых, обосновавших и разделявших идеи позитивизма, антипозитивизма, неопозитивизма. Приведите цитату, характеризующую суть научного подхода.

Позитивизм

Представители:  ________________________________________

Цитата:________________________________________________

Антипозитивизм

Представители:  ________________________________________

Цитата:________________________________________________

Неопозитивизм

Представители:  ________________________________________

Цитата:________________________________________________

ОГЮСТ КОНТ 

устная форма

·        Что по мнению   О. Конта является  объектом и предметом  социологии?

· Объясните в чем сущность «Закона интеллектуальной эволюции человечества» или «Закона трех стадий (состояний)» О. Конта

·       Что представляет из себя закон классификации наук и как он соотносится с законом о трех стадиях?

·        Поясните, как видел взаимоотношения «индивид-общество» О. Конт. 

 письменная форма

3.1 Поясните суть  понятий (О.Конт):

Социология

_________________________________________________________

Социальная статика

_________________________________________________________

Социальная динамика

_________________________________________________________

«Закон интеллектуальной эволюции человечества» или «Закон трех стадий (состояний) О. Конта»звучит так " НАПИСАТЬ" 

ГЕРБЕРТ СПЕНСЕР 

Г.Спенсер "Социальная статика"

устная форма

·        Что представляет собой основной закон социального развития Спенсера?

·        Каковы взгляды на общество Г. Спенсера?

·        Социальный дарвинизм.

письменная форма

Поясните суть понятий (Г. Спенсер):

Органическая теория общества. Социальный организм

_________________________________________________________

Социальная эволюция

_________________________________________________________

Социальное равновесие

_________________________________________________________

Процесс распада общества

_________________________________________________________

ЭМИЛЬ ДЮРКГЕЙМ 

устная форма

·  Какие принципы социологии были выдвинуты Э. Дюркгеймом? Какая проблема была центральной в его научном творчестве?  

·        Чем отличаются подходы Вебера и Дюркгейма к предмету социологии?

·        Суть теории механической и органической солидарности Э. Дюркгейма

·        «Аномия» Э. Дюркгейма.

·        Органическая солидарность и типы общества.

     

письменная форма

Поясните суть понятий (Э. Дюрегейм)

Теория социального реализма

__________________________________________________________

Социальный факт. Признаки социального факта.

__________________________________________________________

Проблема взаимоотношений «человек- общество»

__________________________________________________________

Социальная солидарность 

__________________________________________________________

Социальное здоровье

__________________________________________________________

КАРЛ МАРКС 

Устная форма 

Подтверждаются ли основные положения марксистской теории в современных условиях? Обоснуйте ответ.

письменная форма

Поясните суть понятий (К. Маркс)

Материальное производство и общественные отношения

_________________________________________________________

Социальный конфликт

_________________________________________________________

Перечислите общественно - экономические формации в той последовательности, в которой они сменяют друг друга. Опишите механизм смены формаций.

_________________________________________________________

МАКС ВЕБЕР 

устная форма

·        Охарактеризуйте суть «понимающей социологии» М. Вебера.

·        Охарактеризуйте учение М. Вебера о ценностях, идеальных типах.

·        Учение о типах господства М. Вебера.

·        Теория социального действия.

·        Чем отличаются взгляды на взаимодействие «человека и общества»   К. Маркса и  М. Вебера?

письменная форма

Идеальный тип – это

__________________________________________________________

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВРЕМЕННОЙ СОЦИОЛОГИИ

устная форма

·        Объективный и субъективный подход современной социологии.

·        В чем сущность структурного анализа общества К. Леви- Стросса?

·        Как видел структуру общества Р. Мертон.

·        Теория  Парсонса.

·        Символический интеракционизм: Д. Мид , Ч. Кули, Г. Блаумер

·        Феноменология: Э. Гуссель. 

·        Психологическое направление: З. Фрейд, Э. Фромм

                                

СОЦИОЛОГИЯ В РОССИИ.

устная форма

·        Основные этапы развития социологии в России.

·        Представители российской школы

·        Питирим Сорокин





САМОКОНТРОЛЬ 

Аристотель  М. Вебер    Вольтер  Т. Гоббс Э. Гидденс Р.  Дарендорф  Э. Дюркгейм   М. Ковалевский  О. Конт П. Лавров    Джон Локк   Н. Макиавелли  К. Маркс   Р. Мертон Т. Парсонс Г. Спенсер  Г. Тард  Дж. Хоманс   А. Шюц	Ответ
Субъективный метод в социологии обосновал …
Органическая солидарность возникает в индустриальном обществе, – утверждал _________________. Ученый  исследовал общество как особый тип реальности. Становление общества есть процесс взаимодействия индивидуальных сознаний и формирования социальной солидарности. В современных, индустриальных обществах социальная солидарность основывается на сложном разделении труда и специализации различных социальных групп. Индивид включается в сложную сеть разнообразных связей. Такую солидарность ученый  называет органической.
_________________разработал теорию обмена. Основная проблема социологии, по мнению этого социолога, решить, как поведение многих людей в соответствии с психологическими положениями сплачивается для образования и поддержания устойчивых социальных структур. Ученый концептуализировал человеческое поведение как обмен вознаграждениями и наказаниями.
_______________________– английский социолог. Известен как создатель социальной теории структуризации (структурации). Основным тезисом теории структурации является утверждение, что в каждом исследовании в социальных науках или истории взаимосвязаны действия и структуры.
_______________________– англо-германский философ, социолог, политолог и общественный деятель. Создал свою теорию социального конфликта. Конфликт, по его мнению, является естественным результатом любой системы управления. Суть социального конфликта заключается в различии социальных позиций и ролей в обществе: у одних есть власть и право управлять, у других таких привилегий нет. Однако конфликты в обществе можно регулировать и управлять ими.
Развивая идею рациональности, ________________  создал учение о типах господства, выделив три типа: легальный, традиционный, харизматический. Харизматический – характерен для семейных и религиозных властных институтов; традиционный – свойствен патриархальным обществам и феодализму; легальный – присущ современному государству и бюрократии.
____________________ввел в социологию понятие «аномия», которым обозначил отсутствие четкой ценностно-нормативной регуляции поведения индивидов. Аномия характеризует состояние, свойственное переходным, кризисным периодам в развитии общества, когда старые нормы и ценности перестали действовать, а новые еще не установились.
____________________считал, что социология должна использовать эмпирические  объективные методы. Он разработал эволюционную теорию развития общества. Эволюция свойственна неживой и живой природе. Эволюция общества – высший, наиболее сложный тип эволюционных изменений. Первичными факторами развития Г. Спенсер считал условия физической среды, демографические факторы: численность и плотность населения.
____________________разработал сравнительный метод в социологии. Он создал оригинальную социологическую теорию, в центре которой находится учение о солидарности и прогрессе. Прогрессивное развитие человечества он связывал ростом солидарности, сближением классов, народов, государств. Одним из первых в России обосновал применение сравнительно-исторического метода в социологии.
__________________разработал позитивный метод. Позитивизм в социологии, согласно _______________, проявляется в использовании общенаучных эмпирических методов, в опоре на выводы естественных наук.
___________________ считал, что субъективный метод в социологии позволяет раскрыть цели деятельности индивидов. Он подверг критике позитивистский проект науки об обществе на основе тезиса о том, что объективный метод познания, пригодный для изучения природных явлений, не может служить методом познания социальных явлений. Субъективный метод, основанный на сопереживании, позволяет раскрыть цели индивидов и сопоставить их с идеалом общественного устройства.
Согласно ____________________ ключевым аспектом социологии является изучение ценностей и убеждений, лежащих в основе человеческого поведения. Для обозначения процедуры осмысления действия этот ученый  пользовался категорией «понимание». В отличие от Э. Дюркгейма, он считал, что социологи должны исследовать не формы коллективности, а индивида, который является подлинным субъектом социального действия.
Задача социологии, согласно, __________________– анализ общества как системы функционально связанных переменных. Система понимается им как любой устойчивый комплекс повторяющихся и взаимосвязанных действий. Каждая социальная система должна удовлетворять физические потребности человека, а также располагать определенными средствами распределения материальных благ.
В работе «________________________» _________________сформулировал тезис о том, что предметом социологии должно быть социальное действие, которое можно объяснить, только поняв вкладываемый в него смысл. Идеально-типическая реконструкция смыслов социального действия – это понимающее объяснение, которое отличает социологию от наук о природе.
Согласно _____________________ключевым аспектом социологии является изучение «социальных фактов» и коллективного сознания. Дюркгейм исследовал общество как особый тип реальности. Становление общества есть процесс взаимодействия индивидуальных сознаний и формирования социальной солидарности.
___________________обосновал экономический подход к анализу общества. Центральное место в его концепции занимает анализ способа производства, включающего производительные силы и производственные отношения. Изменение способа производства вызывает перемены в политической и идеологической надстройке общества.
___________________является одним из самых значительных социологов второй половины ХХ века, наиболее полно сформулировавшим основы функционализма. Он разработал всеобъемлющую концепцию структурно-функционального анализа общества, представив его как сложную многоуровневую социальную систему.
__________________________ выделяет четыре типа социального действия в порядке убывания их осмысленности и осмысляемости: целерациональное – когда предметы или люди трактуются как средства для достижения собственных рациональных целей; ценностно-рациональное – определяется осознанной верой в ценность определенного действия независимо от его успеха; традиционное – определяется традицией или привычкой; аффективное – определяется эмоциями.
Английский философ _____________, автор теории общественного договора, государство рассматривает как результат договора между людьми, положившего конец естественному догосударственному состоянию «войны всех против всех».
________________– один из крупнейших французских философов-просветителей XVIII века. Он не разделял идеи общественного договора. Для него общественное состояние бытия людей было естественным.
__________________– итальянский мыслитель, философ, писатель, политический деятель. Макиавелли рассматривает государство как политическое состояние общества: отношение властвующих и подвластных, наличие соответствующим образом устроенной, организованной политической власти, учреждений, законов.
_____________________– британский педагог и философ. Государство по его мнению, создано для гарантии естественного права (жизнь, свобода, имущество) и законов (мир и безопасность), оно не должно посягать на естественное право и на закон, должно быть организовано так, чтобы естественное право было надежно гарантировано. Высокий престиж закона – решающий инструмент сохранения и расширения свободы личности, который также гарантирует индивида от произвола и деспотической воли других лиц. «Там, где нет законов, там нет и свободы».
Органическая солидарность возникает в индустриальном обществе, – утверждал ________________. Этот ученый  исследовал общество как особый тип реальности. Становление общества есть процесс взаимодействия индивидуальных сознаний и формирования социальной солидарности. В современных, индустриальных обществах социальная солидарность основывается на сложном разделении труда и специализации различных социальных групп. Индивид включается в сложную сеть разнообразных связей. Такую солидарность ученый  называет органической.
Американский социолог __________________ разработал «теорию обмена», позволяющую использовать достижения психологии при объяснении социального поведения. Социальное взаимодействие как обмен строится на уравновешивании вознаграждений и затрат. Этот ученый рассматривает социальное взаимодействие как процесс обмена, участники которого стремятся максимизировать выгоду и минимизировать затраты.
Социальную структуру, по мнению _________________, составляют плутократия (богатый слой) и пролетариат (класс, лишенный собственности). Кроме того, он считал, что опорой порядка в государстве должен выступать средний класс.
В классово-статусной модели социальной стратификации _______________________выделил следующие социальные слои: класс собственников, средний класс, социальный класс.
__________________ разработал сравнительный метод в социологии. Он создал оригинальную социологическую теорию, в центре которой находится учение о солидарности и прогрессе. Прогрессивное развитие человечества он связывал ростом солидарности, сближением классов, народов, государств. Одним из первых в России этот ученый обосновал применение сравнительно-исторического метода в социологии.
Понятие «теория среднего уровня» ввел в социологию американский социолог ___________________. По его мнению, интеграцию теоретических и эмпирических исследований обеспечивают теории среднего уровня. Ученый предлагал вместо единой всеохватывающей социологической теории развивать эмпирически обоснованные теории отдельных социальных явлений и процессов – теории среднего уровня.
__________________ представляет интеракционистское направление в социологии. Он сформулировал теорию социального обмена, ориентированную на изучение индивидуальных взаимодействий. Социальное взаимодействие в данной концепции понимается как процесс обмена, каждый участник которого получает выгоду в результате действий других участников.
Феноменологический метод в социологии разработал _______________. Он заложил основы особого направления в социологии, которое получило название «социология повседневности». Ее задача – изучать, как люди формируют свои представления об окружающей социальной действительности.
Английский социолог __________________разработал теорию, которая объединяет структурно-функциональный подход и концепции социального взаимодействия. Теория структурации объясняет процесс воспроизводства общества, который происходит путем создания структур в результате социальных взаимодействий.
Согласно ____________________, в позитивной политике порядок и прогресс – это две неразрывные стороны одного и того же принципа. Прогресс без порядка – это анархия, а порядок без прогресса превращается в реакцию. Конт воспринимает порядок и прогресс как два вида общественных закономерностей, которые фиксируют две части социологии: социальная статика и социальная динамика.
_____________________ разработал эволюционную теорию развития общества. Эволюция свойственна неживой и живой природе. Эволюция общества – высший, наиболее сложный тип эволюционных изменений. Первичными факторами развития тот ученый считал условия физической среды, демографические факторы: численность и плотность населения.
Французский социолог __________________ считал, что общественное развитие происходит благодаря открытиям и инновациям, которые получают широкое распространение, потому что большие социальные группы осваивают новшества путем подражания.
В концепции общественно-экономической формации ______________________ проанализировал связь между экономическим базисом общества и его политической и идеологической надстройкой. Государство создается господствующими классами и служит защите их интересов.
Развивая идею рациональности, _________ создал учение о типах господства (легальный, традиционный, харизматический типы).
По мнению _____ органическая солидарность возникает в индустриальном обществе.
Согласно М. Веберу, предметом социологии является(-ются) …
Возникновению социологии способствовала ___________ революция.
Согласно М. Веберу, ______________ действие основано на сознательной вере в ценность определенного поведения.
Государство как результат договора между людьми, положившего конец естественному догосударственному состоянию «войны всех против всех», рассматривает …
По мнению ______________ органическая солидарность возникает в индустриальном обществе.
В труде «Государство» ______ выделил три класса: «мудрецы», «войны», ремесленники и крестьяне.
Понятие «теория среднего уровня» ввел в социологию …
Согласно ______________, основные закономерности общественного развития – это порядок и прогресс.